现在继续学绘本，第35本The play。有两个单词音准没有读准，小孩为难，我也带着情绪，浪费了10分钟时间。最后还是坚持学完绘本，并复读4本绘本。学完绘本，再学那学校里的课本，会觉得校本简单且容易接受，因为英语绘本在家带你度过了困难期，让你顺利对接校本，努力不会白费，继续加油！

打排名要趁早，以后不一定有好排名，第一天抢占个好名次。

加入10分钟看听儿歌，再听读At school.就一个单词有点卡顿，其他都能一遍就跟读过掉。争取过大年前完成这40本绘本，祝愿越读越顺！

听读绘本之前，加入10分钟英语儿歌动画的看听。主要是减少绘本的单一和枯燥。进一步提升学英语的兴趣。继续！

青蟹是以味美肉鲜闻名的海鲜，可以清蒸、红烧，也可以做土豆青蟹羹，鲜的哇哇叫。蟹肉嫩，鲜活时入锅，死掉的就不宜烧菜了。唯一遗憾的就是孕妇不能吃，因为偏寒。烧之前可别被蟹钳给夹了，青色的壳是鲜明的特点，烧好了就变红橙色的壳了。宁海青蟹远销宁波、上海，吃青蟹的时候最好准备大卸八块的工具。

用首尔大学韩国语这套教材。不在于学的怎么样，就是打发时间，挤掉游戏时间。语言的学习需要时间的不断积累，记忆力不咋样的情况下就得不厌其烦的反复学习。记录学习得找输入法，要不然连“你好”“안녕하세요”都打不了，实在不行的话就写在纸上。等学的多了，可以后再搞输入法吧，但还是有点心事一样搁着。研究了好长时间，原来华为手机自带，只要“键盘”设置那里勾选就可以了，用的时候切换下，哈哈，还有其他语言可以设置，顺便设置了下西班牙语。手机输入法完工。

总有不足，却总能满足。三者都能融合那是最好，但往往不能圆满。那就尽心做到一个满足，让博客成为一种释怀的窗口，做点事做点记录。栏目很多，难在能坚持，或许让其中一个成为支撑，成为一个亮点。让多年后的自己看到为爱好（可以是爱）、心情（可以是情）、做事（可以是事业）所付出的努力并获得的一点点收获、成功。

读了读几首唐诗，耐人回味；有简单的字词解释，有大致的诗人介绍；一本是名家居多，一本是美句摘要。不太适合一下子读那么多，不像现代文可以读一天。唐诗适合细嚼慢咽，读太多感觉闷闷的，消化不掉。那就姑且翻翻看看吧。

中饭吃快餐，晚饭就KFC。差不多的路，差不多的心情。丢了包，然后找回，也算一个小插曲。回家！

      对于政治理论（时政题挺多）、常识判断的题目不在小站做记录。一来是因为这些题目需要长期积累，要吃透理论、要熟悉常识，短期很难提高；二来是这些题目可能会存在“敏感、屏蔽词”，当然其他大类的题目也存在这种情况，做过这些题，记忆一下就好，记在心里、不挂嘴上。不每天做题，每次选做几题就好。可以掐时间，也可以轻松的浏览。保持学习连贯，有时间就分享。       语言理解与表达（25国考行测题） 1.我们想问题、做决策、办事情，首先要考虑人口基数问题，考虑我国城乡区域发展水平差异大等实际，既不能------，也不能因循守旧，要保持历史耐心、坚持稳中求进、循序渐进、持续推进。 填人画横线------部分最恰当的一项是： A．朝令夕改 B．寅吃卯粮 C．好高骛远 D．一厢情愿 2.人才培养是循序渐进的过程，需认识、------、尊重人才成长规律，坚持“严管”和“厚爱”相结合。人才干事创业中难免有失误，如果培养者因为害怕犯错而顾虑重重、------，则违背了人才培育的初衷。所以要为人才“松绑”，建立健全正向激励和容错纠错机制，为人才成长创造宽容的环境。 填人画横线------部分最恰当的一项是： A．把握 因噎废食 B．顺应 矫枉过正 C．运用 半途而废 D．归纳 瞻前顾后 我的思路：需要理解成语、词语的意思和引申义，多做题，积累高频词，然后翻翻词典。会在语境中选择相近和相适应的成语、词语。可以把词语放进句子，看适配不。有时候免不了有蒙的成分。我把题目打字打一遍也是加深印象。词语运用在具体句子里，理解就更深刻了。 参考答案：1. C 2. A 不是我的错题本哦，就是觉得内容好，读起来顺心顺意。